- Teacher: Hari Anggit Cahyo Wibowo
Site announcements
Skip available courses
Available courses
Mata kuliah ini mengkaji tentang berbagai model, pendekatan, strategi, dan teknik dalam pembelajaran
serta perancangan perangkat pembelajaran yang sesuai dengan kurikulum yang digunakan saat ini.
- Teacher: Kurnia Noviartati
- Teacher: Kurnia Noviartati
Mata kuliah ini mengkaji tentang konsep pokok dalam penilaian pembelajaran matematika, serta perencanaan dan pengembangan instrumen penilaian dalam pembelajaran paradigma baru.

- Teacher: Agustin Ernawati
Mata kuliah ini mengkaji tentang sistem bilangan real, barisan bilangan real, dan limit fungsi real dan serta penerapannya dalam matematika sekolah.

- Teacher: Agustin Ernawati
Mata kuliah ini memuat bahasan tentang pemrograman linear dengan metode grafik dan simpleks, serta kasus-kasus dan sifat-sifat yang terjadi pada penyelesaiannya; teori simpleks; dualitas dan penggunaannya; analisis sensitivitas; masalah transportasi.

- Teacher: Kurnia Noviartati
Setelah mengikuti mata kuliah E-Learning, mahasiswa dapat merancang sebuah lingkungan belajar matematika berbasis digital melalui demonstrasi pengelolaan e-learning yang menggunakan aplikasi Learning Management System (LMS) berbasis web.

- Teacher: Anisa Fatwa Sari
Mata kuliah ini mengkaji tentang tentang sistem geometri datar yang meliputi titik, garis, bidang, dan sudut dalam ruang; kekongruen dan kesebangunan; penalaran dan pembuktian; ketaksamaan dalam geometri; kesejajaran; dan penerapannya dalam matematika sekolah.

- Teacher: Agustin Ernawati
Pengkajian tentang konsep integral fungsi real satu variabel meliputi integral tak tentu, integral tentu, serta aplikasi konsep integral.

- Teacher: Anisa Fatwa Sari
mata kuliah ini berisi tentang konsep-konsep dasar kalkulus yang meliputi sistem bilangan riil, fungsi dan ragamnya, limit, differensial dan integral
- Teacher: Zainal Abidin
Mata Kuliah Basic Computer dirancang untuk memberikan bekal kepada mahasiswa baru dalam hal keterampilan penggunaan komputer guna menunjang aktivitas perkuliahan dan sebagai bekal calon guru matematika.
- Teacher: Azhar Syarifuddin
Mata kuliah ini mengkaji tentang sistem bilangan real, fungsi, limit fungsi, kekontinuan fungsi, turunan fungsi, dan penerapannya dalam matematika sekolah.

- Teacher: Agustin Ernawati
Mata kuliah ini mengkaji konsep aksiomatika, logika matematika, teori himpunan, dan penerapannya dalam matematika sekolah.

- Teacher: Kurnia Noviartati
Mata kuliah ini mengkaji materi dasar tentang kombinatorik dan fungsi pembangkit, serta aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari. Selamat menyelami dunia diskrit.

- Teacher: Zainal Abidin
Mata kuliah ini mengkaji karakteristik
peserta didik melalui psikologi
perkembangan ditinjau dari aspek kognitif,
afektif, dan psikomotor untuk menunjang proses belajar mengajar

- Teacher: Kurnia Noviartati
Mata Kuliah ini membekali mahasiswa calon guru matematika agar siap mengajar matematika di jenjang SMA / SMK / MA. Penguatan konsep, Kemampuan Penalaran dan Komunikasi serta Pemecahan masalah disajikan dalam kursus ini. Selamat Menikmati.
- Teacher: Zainal Abidin
- Teacher: Azhar Syarifuddin
This course studies geometrical vocabulary and its implementation in teaching geometry using English

- Teacher: Agustin Ernawati
Mata kuliah ini mengkaji konsep fungsi (fungsi
surjektif, injektif, dan bijektif) dan transformasi, isometri, refleksi,
setengah putaran, translasi, dan rotasi, serta penerapannya dalam matematika
sekolah.
- Teacher: Kurnia Noviartati
Deskripsi
Dalam mata thinking skills dibahas pengkajian tentang 4C in 21 century skills, 10 future skills, planning for future education dan penerapannya.Manfaat perkuliahan
ini secara praktis yaitu mahasiswa memiliki kemampuan untuk menggunakan skill
yang dibutuhkan guru dalam beradaptasi terhadap perubahan era dan merancang
model pendidikan yang sesuai untuk era tersebut Setelah mengikuti mata
kuliah thinking skills, mahasiswa kemampuan untuk merancang penyelesaian
masalah nyata dalam pendidikan yang melibatkan berpikir kompleks dan expert (4C
dan 10 future skills) untuk menjawab tantangan pendidikan di masa depanManfaat
Standar Kompetensi

Mata
kuliah ini mengkaji tentang sistem bilangan real, fungsi, limit fungsi,
kekontinuan fungsi, turunan fungsi, dan penerapannya dalam matematika sekolah.

- Teacher: Agustin Ernawati
Mata kuliah ini mengkaji dan
melatihkan keterampilan dalam melaksanakan Classroom Action
Research melalui proses pembelajaran praktik terstruktur.

- Teacher: Agustin Ernawati
Mata kuliah ini mengkaji tentang analisis galat, metode penyelesaian persamaan nonlinear, metode penyelesaian sistem persamaan linear, interpolasi dan integrasi numerik.

- Teacher: Anisa Fatwa Sari
Secara garis besar, mata kuliah ini mengkaji tentang struktur dan karakteristik dari himpunan dan grup beserta fungsi
(pemetaan) yang berkenaan padanya. Materi-materi yang dimuat; Himpunan, Grup,
Subgrup, Grup Siklis, Homomorfisma Grup, Koset, dan Grup Faktor

- Teacher: Azhar Syarifuddin
Mata kuliah ini mendeskripsikan mengenai konsep sistem persamaan linier, matriks, dan vektor yang diperlukan untuk melaksanakan pembelajaran di sekolah dan sebagai bekal pengetahuan studi lanjut.
- Teacher: Kurnia Noviartati

- Teacher: Agustin Ernawati
mata kuliah ini membahas tentang dasar-dasar statistika dan penggunaanya dalam penelitian pendidikan
Mata Kuliah ini akan membekali mahasiswa dengan pengetahuaan psikologi yang dikaitkan langsung dengan karakteristik matematika, sehingga dapat mengaplikasikan dalam pembelajaran matematika di sekolah.
- Teacher: Mohammad Zahri

- Teacher: Alfan Hariri
- Teacher: Alfan Hariri
In this course students will practice more about how teaching reading.
- Teacher: Haris Dibdyaningsih
Mahasiswa diharapkan dapat menganalisis ajaran agama Islam dari sumbernya dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari
- Teacher: Yiyin Isgandi
- Teacher: Yiyin Isgandi
Mata Kuliah ini bertujuan agar mahasiswa mampu mengintegrasikan nilai-nilai karakter,
utamanya nilai-nilai Islam dengan aspek-aspek keguruan dan ilmu pendidikan secara
multidimensional dalam pembelajaran dan kehidupan sehari-hari.
- Teacher: Yiyin Isgandi
Mata kuliah Ulum al-Qur'an mengkaji tentang ilmu-ilmu yang terkait dengan
Al-Qur’an baik secara teoritis, konseptual, maupun prinsip-prinsip aplikatif. Ulum Al-Qur’an membantu mahasiswa memahami
isi kandungan Al-Qur’an dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari, terutama membantu dalam mengintegrasikan nilai-nilai Al-Qur'an dalam pembelajaran materi di sekolah.

- Teacher: Yiyin Isgandi
Learning and practicing the most effective way in teaching listening.
Introducing and practicing the way how to teach the young English learners effectively and fun
This is a course dealing with vocabulary in teaching English as Foreign Language.

- Teacher: Haris Dibdyaningsih
Berikut merupakan link test
- Teacher: Trise Nurul Ain
- Teacher: Faiz Hasyim
- Teacher: Indrawati Wilujeng
Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan
mampu menguasai pengetahuan dan keterampilan terkait konsep dasar optik,
listrik dan magnet.
- Teacher: Trise Nurul Ain
Mata kuliah Media Pembelajaran membahas pengertian
media pembelajaran, peran dan fungsi
media pembelajaran, jenis-jenis media
pembelajaran, perencanaan dan pemilihan media pembelajaran, teknik
produksi media-media pembelajaran,
teknik penyajian media pembelajaran, dan evaluasi media pembelajaran,
yang dikhususkan pada pembelajaran fisika. Bahasan-bahasan dilengkapi dengan
praktikum pembuatan desain dan produksi beberapa jenis media yang cocok dengan
karakteristik siswa.
- Teacher: Trise Nurul Ain
Dalam perkuliahan ini mahasiswa belajar dan dilatih
mengenai pengelolaan laboratorium yang meliputi struktur organisasi lab,
inventarisasi lab, desain laboratorium, fasilitas laboratorium, modul praktikum,
perencanaan kegiatan laboratorium, keselamatan kerja di laboratorium, penilaian
bahaya dan resiko bekerja di lab, penggunaan dan pemeliharan alat-alat lab dan
menyusun SOP lab.
- Teacher: Trise Nurul Ain
Mata kuliah ini memuat bahasan tentang sejarah
perkembangan astronomi dari pra-sejarah sampai astronomi modern, penentuan
waktu dan kalender, fenomena gerhana, peta langit, mekanika langit, radiasi benda
langit dan teleskop untuk mengamati benda langit
- Teacher: Trise Nurul Ain
- Teacher: Trise Nurul Ain

- Teacher: Trise Nurul Ain
- Teacher: Faiz Hasyim
- Teacher: Admin STKIPH
- Teacher: Hari Anggit Cahyo Wibowo
- Teacher: Indrawati Wilujeng

- Teacher: Indrawati Wilujeng

- Teacher: Indrawati Wilujeng
Mata kuliah Fisika Modern mengkaji tentang relativitas, sifat partikel dari gelombang, sifat gelombang dari partikel, model atom, struktur inti, dan nuklir.

- Teacher: Indrawati Wilujeng

- Teacher: Indrawati Wilujeng
- Teacher: Agus Rohman
- Teacher: Agus Rohman
- Teacher: Agus Rohman
- Teacher: Agus Rohman
Manfaat perkuliahan ini
secara praktis adalah menjadi dasar dari pengetahuan fisika yang dibutuhkan
mahasiswa sebagai bekal mengajar di tingkat Sekolah Menengah Pertama dan
Sekolah Menengah Atas. Kemampuan fisika dasar yang baik dapat mengantarkan
mahasiswa untuk dapat memahami konsep-konsep fisika di tingkat lanjut dan
teknologi terkait.
- Teacher: Trise Nurul Ain
Matakuliah ini merupakan pemantapan kuliah Fisika Modern dan sebagai
penerapan fisika kuantum dalam mempelajari fisika mikroskopik dengan membahas
susunan inti, sifat inti, radioaktivitas, kesetimbangan radiokatif, peluruhan
alfa, peluruhan beta, peluruhan gamma, reaksi inti, gaya inti, model inti,
reaksi fisi dan fusi, partikel elementer dan detektor radiasi nuklir.
- Teacher: Trise Nurul Ain
- Teacher: Hari Anggit Cahyo Wibowo
- Teacher: Trise Nurul Ain
- Teacher: Faiz Hasyim
- Teacher: Agus Rohman
- Teacher: Hari Anggit Cahyo Wibowo
- Teacher: Indrawati Wilujeng

- Teacher: Agus Rohman
Mata kuliah ini akan mempelajari hal-hal yang berhubungan dengan publikasi karya ilmiah baik melalui tulisan maupun lisan (presentasi atau poster). Diantara materi yang akan dicakupi adalah tentang strategi menulis kalimat dan paragraf yang efektif, bentuk-bentuk komunikasi yang efektif dalam menulis, pemilihan dan penulisan judul, penulisan pendahuluan, penulisan teori/tinjaun pustaka (termasuk aturan-aturan tentang plagiat), penulisan metodologi, penulisan hasil dan pembahasan (gambar, tabel), penulisan kesimpulan dan abstrak, strategi perbaikan tulisan, jenis-jenis publikasi ilmiah selain skripsi dan bagaimana teknik menulisnya, strageti menembus jurnal internasional (proses publikasi, dsb), presentasi lisan (persiapan dan penyajian), persiapan poster. .
Buku Acuan:
- LPPM, 2018. Buku Panduan Penulisan Tugas Akhir, STKIP Al Hikmah.
- Hofmann, A., 2013. Scientific Writing and Communication: Papers, Proposals, and Presentations, Oxford University Press.
- Lindsay, D., 2011. Scientific Writing = Thinking in Words. CSIRO Publishing

- Teacher: Agus Rohman

- Teacher: Agus Rohman

- Teacher: Agus Rohman
Mata kuliah proyek media
pembelajaran SMP memberikan pemahaman bahwa sumber daya alam dapat memberikan
sumber energi dengan pengolahan yang baik menggunakan teknologi sederhana yang
tepat. Pada mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu mengembangkan proyek
media pembelajaran setingkat SMP berbasis teknologi sederhana tepat guna untuk
menghasilkan energi dari sumber daya alam disekitar mahasiswa.
- Teacher: Trise Nurul Ain
Manfaat perkuliahan ini
secara praktis adalah menjadi dasar pengetahuan mahasiswa dalam menelaah
kurikulum pada mata pelajaran fisika yang berlaku di Indonesia saat ini dan
kurikulum fisika dibeberapa negara maju. Mengkaji konsep kurikulum sehingga
mahasiswa dapat menerapkan kurikulum yang sesuai dan tepat sasaran.
- Teacher: Trise Nurul Ain
Mata kuliah praktikum
elektronika berisi tentang praktikum mengenai dasar-dasar elektronika yang
harus dikuasai oleh mahasiswa sebagai bekal mengajar konsep elektronika
disekolah. Konsep dasar tersebut meliputi konsep rangkaian listrik,
karakteristik dioda dan manfaatnya, gerbang logika dan manfaatnya, serta
karakteristik transformator. Mata kuliah ini diharapkan dapat meningkatkan
keterampilan dan kreativitas mahasiswa dalam mengembangkan media pembelajaran
terkait konsep elektronika untuk mengajar di sekolah.
- Teacher: Trise Nurul Ain
Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan
mampu menguasai bahasa visual basic khususnya yang ada pada Ms. Excel untuk
mengembangkan media pembelajaran fisika yang menarik dan inovatif
- Teacher: Trise Nurul Ain
Matakuliah ini bertujuan memberikan bekal kepada calon guru fisika untuk siap mengajar materi elektronika pada tingkat sekolah menengah, penguasaan media pembelajaran elektronika, serta dasar-dasar instrumentasi fisika.

- Teacher: Hari Anggit Cahyo Wibowo
Mata kuliah ini membekali mahasiswa pendidikan fisika agar terampil membuat media pembelajaran dari bahan-bahan sederhana serta mampu mengaplikasikan dalam pembelajaran melalui LKPD.

- Teacher: Faiz Hasyim
Mata Kuliah K21 membekali mahasiswa pendidikan fisika agar siap menjadi masyarakat dunia yang sholeh dan mushlih

- Teacher: Faiz Hasyim
Mata Kuliah PPF semester 3 ini membekali mahasiswa pendidikan fisika agar terampil membuat perencanaan pembelajaran untuk mengajar materi fisika serta sukses dalam IE dan ISOSKA

- Teacher: Faiz Hasyim
Mata kuliah ini bertujuan memberikan penjelasan
kepada mahasiswa mengenai deret, bilangan kompleks, analisis vektor,
diferensial parsial, integral lipat, deret fourier, dan persamaan diferensial
biasa Pada akhir perkuliahan, diharapkan
mahasiswa mampu mengaplikasikan fisika matematika dalam menyelesaikan persoalan
fisika.

- Teacher: Indrawati Wilujeng
Pada mata kuliah ini mahasiswa akan mempelajari tentang pengantar fisika statistik, karakteristik sistem makroskopik dan mikroskopik, ensembel, statistik Maxwell-Boltzmann, Bose-Einstein, dan Fermi-Dirac.

- Teacher: Indrawati Wilujeng
Pada mata kuliah ini mahasiswa mempelajari tentang materi dan gelombang yang meliputi suhu dan kalor, termodinamika, teori kinetik gas, entropi, osilasi, gelombang mekanik, dan gelombang bunyi.

- Teacher: Indrawati Wilujeng
Mata kuliah ini bertujuan memberikan penjelasan
kepada mahasiswa mengenai getaran harmonis, gelombang satu, dua, dan tiga
dimensi, gelombang bunyi, gelombang elektromagnetik, modulasi, polarisasi,
interferensi, dan difraksi. Pada akhir perkuliahan, diharapkan mahasiswa mampu
memahami dan mempunyai wawasan yang luas tentang gelombang dan optik.

- Teacher: Indrawati Wilujeng
- Teacher: Agus Rohman

- Teacher: Safriki Munfi'atil Mawaddah
Mata kuliah ini membahas tentang struktur novel Indonesia modern, konsep nilai pendidikan akhlak dalam novel Indonesia modern, serta konsep kritik sastra (ihwal kritik sastra, jenis kritik sastra, dan fungsi kritik sastra).

- Teacher: Safriki Munfi'atil Mawaddah
Melalui mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu menguasai teori-teori analisis wacana kemudian mengaplikasikannya dalam bentuk karya tulis ilmiah. Selain itu, mata kuliah ini akan membahas tentang wujud-wujud wacana dalam teks pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah.

- Teacher: Safriki Munfi'atil Mawaddah
Perkuliahan ini membahas Sintaksis (berbagai pengertian dan ciri, deskripsi struktur sintaksis, teori kajian kalimat berdasarkan pendekatan tradisional, struktural, dan transformasional), klausa (definisi dan ciri-ciri), unsur-unsur fungsional klausa, klasifikasi klausa, frasa (definisi dan ciri-ciri), dan klasifikasi frasa. Selain itu, dibahas tentang model-model Sintaksis dalam pembelajaran dan soal-soal.

- Teacher: Wido Hartanto
Kuliah ini bertujuan meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam berpikir kritis dan praktik keterampilan kebahasaan. Mahasiswa mampu menggali potensi ilmiah yang dimiliki. Evaluasi perkuliahan dilakukan berdasarkan hasil karya mahasiswa.Mahasiswa dapat mentranskripsikan bunyi bahasa secara fonetis. Mampu menghasilkan kajian bahasa berbasis teknologi. Mahasiswa mampu pula berpikir kritis terhadap masalah sekitar.

- Teacher: Wido Hartanto
Mata kuliah ini memberikan pengalaman membahas mengenai dasar-dasar kemampuan berbahasa, proses pemerolehan bahasa anak, gangguan berbahasa, dan terapi bahasa.
Setelah menempuh mata kuliah
psikolinguistik, mahasiswa mampu mendefinisikan, mendeskripsikan, dan
mengaplikasikan materi dasar-dasar kemampuan berbahasa, proses pemerolehan bahasa
anak, gangguan berbahasa, dan terapi bahasa.

- Teacher: Wido Hartanto

- Teacher: Wido Hartanto
Metode dan Strategi Pembelajaran Bahasa Indonesia merupakan salah satu mata kuliah wajib yang harus diambil oleh mahasiswa pendidikan bahasa Indonesia. Teori terkait pengajaran dan pembelajaran harus dikuasai oleh mahasiswa calon guru agar siap mempraktikkan ilmunya kelak di lapangan. Oleh karenanya, penguasaan ilmu tentang teori pengajaran dan pembelajaran sangat penting bagi mahasiswa.

- Teacher: Rian Surya Putra
Melalui mata kuliah (MK) Teori Belajar diharapkan mahasiswa dapat menerapkan teori belajar dalam pembelajaran sebagai calon guru untuk mendukung tugas keprofesian dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran yang mendidik agar membangun sikap (karakter Indonesia), pengetahuan, dan keterampilan peserta didik.

- Teacher: Rian Surya Putra

- Teacher: Rian Surya Putra
Menulis merupakan salah satu keterampilan berbahasa produktif. Sebagai salah satu mata kuliah bersyarat, MK Menulis Puisi dan Prosa dapat diambil setelah lulus MK Dasar-Dasar Menulis. Aktivitas menulis dapat dibedakan menjadi menulis puisi dan prosa serta menulis laporan penelitian. Melalui aktivitas menulis seseorang akan memiliki berbagai keterampilan yang diperlukan dalam kehidupan apalagi bagi seorang calon guru. Oleh karenanya, penguasaan keterampilan menulis puisi dan prosa sangat penting bagi mahasiswa.

- Teacher: Rian Surya Putra

- Teacher: Rian Surya Putra
Mahasiswa mampu berbicara di depan publik secara runtut, sopan, dan santun dalam bentuk aktivitas berbicara retorik yang persuasif dan argumentatif.
Strategi yang diterapkan dalam mata kuliah ini menggunakan blended learning melalui Sinkronous - Google-Meet dan Asinkronous - Learning Management System (LMS) e-Learning.hikmahuniversity.ac.id. atau WA Grup. Pendekatan yang digunakan dalam mata kuliah ini adalah SCL (Students Centre Learning) dengan model pembelajaran menggunakan model pembelajaran PBL (Problem Based Learning) dan PBL (Project based Learning).

- Teacher: Rian Surya Putra
ddfftfggs
- Teacher: Henry Trias Puguh Jatmiko

- Teacher: Wido Hartanto
السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ
Selamat datang peserta pertukaran mahasiswa program Pertukaran Mahasiswa - Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) di e-learning STKIP Al Hikmah Surabaya, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
MK Media Pembelajaran menggunakan blended learning melalui sinkron - luring/daring (G-Meet/Zoom) dan asinkron - Learning Management System (LMS) e-Learning.hikmahuniversity.ac.id. atau WA Grup. Pendekatan yang digunakan dalam mata kuliah ini adalah SCL (Students Centre Learning) dengan model pembelajaran menggunakan model pembelajaran PBL (Problem Based Learning) dan PBL (Project based Learning).

- Teacher: Rian Surya Putra
السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ
Selamat datang mahasiswa Universitas Islam Majapahit - Mojokerto dan STKIP Al Hikmah Surabaya, calon guru pejuang abad 21 di bimbingan teknis (Bimtek) Learning Management System (LMS) STKIP Al Hikmah Surabaya. Setelah mengikuti bimtek ini, mahasiswa diharapkan mampu menggunakan e-learning STKIP Al Hikmah Surabaya dengan baik dan lancar.

- Teacher: Rian Surya Putra
Mata kuliah Sejarah sastra mengkaji tentang kronologis proses kelahiran, pertumbuhan, dan perkembangan karya sastra dari masa ke masa, dekade ke dekade, dari angkatan atau periode sastra secara bertahap hingga sekarang yang disesuaikan dengan materi sekolah

- Teacher: Henry Trias Puguh Jatmiko

- Teacher: Wido Hartanto
Ruang kuliah ini digunakan untuk Pra-Pengenalan Kehidupan Kampus Bagi Mahasiswa Baru (PKKMB) Tahun 2021 Prodi Pend. Bahasa Indonesia - STKIP Al Hikmah Surabaya

- Teacher: Rian Surya Putra
Mahasiswa mampu berbicara di depan publik secara runtut, sopan, dan santun dalam bentuk aktivitas berbicara retorik yang persuasif dan argumentatif.
Strategi yang diterapkan dalam mata kuliah ini menggunakan blended learning melalui Sinkronous - Google-Meet dan Asinkronous - Learning Management System (LMS) e-Learning.hikmahuniversity.ac.id. atau WA Grup. Pendekatan yang digunakan dalam mata kuliah ini adalah SCL (Students Centre Learning) dengan model pembelajaran menggunakan model pembelajaran PBL (Problem Based Learning) dan PBL (Project based Learning).

- Teacher: Rian Surya Putra
Mata kuliah ini memiliki tujuan mahasiswa mampu menulis ilmiah dan nonilmiah dengan baik dan benar sehingga menghasilkan karya yang nyaman dinikmati.

- Teacher: Miftah Widiyan Pangastuti

- Teacher: Miftah Widiyan Pangastuti
Strategi yang diterapkan dalam mata kuliah ini menggunakan blended learning melalui Sinkronous - Google-Meet dan Asinkronous - Learning Management System (LMS) e-Learning.hikmahuniversity.ac.id. atau WA Grup. Pendekatan yang digunakan dalam mata kuliah ini adalah SCL (Students Centre Learning) dengan model pembelajaran menggunakan model pembelajaran PBL (Problem Based Learning) dan PBL (Project based Learning).

- Teacher: Rian Surya Putra
Mata kuliah ini memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada mahasiswa mengenai paradigma dan teori yang tepat digunakan dalam meneliti masalah pendidikan bahasa dan sastra Indonesia (PBSI) dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Kemampuan ini merupakan bekal yang sangat penting agar dapat meneliti berbagai permasalahan PBSI yang ada di tingkat satuan pendidikan atau masyarakat dengan mengoperasionalkan konsep, variabel, dan ukuran yang relevan dengan menggunakan berbagai jenis metode kuantitatif yang tepat sehingga dapat menghasilkan analisis data statistik sehingga memperoleh keputusan yang tepat berbasis data.
Strategi yang diterapkan dalam mata kuliah ini menggunakan blended learning melalui Sinkronous - Google-Meet dan Asinkronous - Learning Management System (LMS) e-Learning.hikmahuniversity.ac.id. atau WA Grup. Pendekatan yang digunakan dalam mata kuliah ini adalah SCL (Students Centre Learning) dengan model pembelajaran menggunakan model pembelajaran PBL (Problem Based Learning) dan PBL (Project based Learning).

- Teacher: Rian Surya Putra
Strategi yang diterapkan dalam mata kuliah ini menggunakan blended learning melalui Sinkronous - Google-Meet dan Asinkronous - Learning Management System (LMS) e-Learning.hikmahuniversity.ac.id. atau WA Grup. Pendekatan yang digunakan dalam mata kuliah ini adalah SCL (Students Centre Learning) dengan model pembelajaran menggunakan model pembelajaran PBL (Problem Based Learning) dan PBL (Project based Learning).

- Teacher: Rian Surya Putra
Dalam perkuliahan ini dibahas materi-materi di antaranya pengertian media, tujuan, manfaat, sumber dan alat peraga pembelajaran; peran, fungsi, klasifikasi dan karakteristik media pembelajaran; prosedur pengembangan modul; jenis dan kriteria media pembelajaran; pembelajaran berbasis TIK; pembelajaran berbasis komputer; pembelajaran berbasis web; pembelajaran berbasis multimedia presentasi; pembelajaran jarak jauh dan penilaian dalam pembelajaran.
Strategi yang diterapkan dalam mata kuliah ini menggunakan blended learning melalui Sinkronous - Google-Meet dan Asinkronous - Learning Management System (LMS) e-Learning.hikmahuniversity.ac.id. atau WA Grup. Pendekatan yang digunakan dalam mata kuliah ini adalah SCL (Students Centre Learning) dengan model pembelajaran menggunakan model pembelajaran PBL (Problem Based Learning) dan PBL (Project based Learning).

- Teacher: Rian Surya Putra
Mata kuliah ini bertujuan memberikan pengetahuan dasar kepada mahasiswa tentang konsep perencanaan pembelajaran, serta melatih mahasiswa menyusun perencanaan pembelajaran dalam proses pembelajaran bahasa Indonesia.

Mata kuliah ini

- Teacher: M. Misbachul Huda
- Teacher: Wulida Arina Najwa
- Teacher: Adhy Putri Rilianti
- Teacher: Slamet Widodo
Mata kuliah ini bertujuan untuk melatih dan
membiasakan mahasiswa untuk dapat menciptakan suasana pembelajaran yang
menyenangkan, melalui icebreaking yang disisipkan pada pembelajaran. Pendekatan yang digunakan dalam mata kuliah Ice Breaking adalah SCL (Students Center Learning) dengan model
pembelajaran menggunakan model pembelajaran PBL (Problem Based Learning) dan
PBL (Project based Learning). Mahasiswa akan belajar materi ice breaking yang
bersifat kontekstual dan adaptif. Mahasiswa akan diajak menelaah secara
mendalam konsep Ice Breaking, urgensinya, hinggi mampu mengkreasikan Ice
Breaking baik di kelas rendah maupun kelas tinggi di sekolah dasar.

- Teacher: Anang Fathoni
Mata kuliah ini membahas tentang pembelajaran
IPS di SD berfokus pada sosiologi pendidikan yang mempelajari tentang interaksi sosial manusia. Strategi yang diterapkan dalam mata kuliah
ini menggunakan blended learning dengan memadukan tatap muka langsung melalui
Zoom dan learning management system. Pendekatan yang digunakan dalam mata
kuliah Media Pembelajaran adalah SCL (Students Centre Learning) dengan model
pembelajaran menggunakan model pembelajaran PBL (Problem Based Learning) dan
PBL (Project based Learning). Melalui
proses pembelajaran tersebut mata kuliah ini akan memberikan pengalaman yang
unik dan berkesan bagi setiap mahasiswa, sehingga kelak mahasiswa mampu
mengamalkannya di lingkungan masyarakat dan negara khususnya di sekolah dasar

- Teacher: Anang Fathoni
Mata kuliah Media Pembelajaran akan memberikan
bekal kepada mahasiswa untuk dapat menjadi guru yang mampu melakukan inovasi
pembelajaran, khususnya media pembelajaran yang sesuai dengan era industri 4.0.
secara kreatif dan menyenangkan bagi siswa sekolah dasar. Luaran mata kuliah
ini menghasilkan kontribusi yang dibutuhkan oleh bangsa dan negara dalam bentuk
media pembelajaran yang inovatif dan sesuai dengan karakteristik siswa SD di
era industri 4.0. Strategi yang diterapkan dalam mata kuliah ini menggunakan
blended learning dengan memadukan tatap muka langsung melalui Zoom dan learning
management system. Pendekatan yang digunakan dalam mata kuliah Media
Pembelajaran adalah SCL (Students Centre Learning) dengan model pembelajaran
menggunakan model pembelajaran PBL (Problem Based Learning) dan PBL (Project
based Learning). Mahasiswa akan belajar materi Media Pembelajaran secara
komprehensif dengan kegiatan belajar dalam bentuk analisis kebutuhan media
pembelajaran, diskusi, pembuatan rancangan media pembelajaran, dan pengembangan
media pembelajaran. Melalui proses pembelajaran tersebut mata kuliah ini akan
memberikan pengalaman yang unik dan berkesan bagi setiap mahasiswa, sehingga
kelak mahasiswa mampu mengamalkannya di lingkungan masyarakat dan negara khususnya
di sekolah dasar.

- Teacher: Anang Fathoni
Mata kuliah ini membahas tentang pembelajaran
Bahasa Indonesia di SD berfokus pada wawancara, dan bahasa tulis dalam berbagai
jenis teks. Strategi yang diterapkan dalam mata kuliah ini menggunakan blended
learning dengan memadukan tatap muka langsung melalui video conference
dan learning management system. Pendekatan yang digunakan dalam mata
kuliah Bahasa Indonesia di SD adalah SCL (Students Centre Learning)
dengan model pembelajaran PBL (Project based Learning). Melalui proses
pembelajaran tersebut mata kuliah ini akan memberikan pengalaman yang unik dan
berkesan bagi setiap mahasiswa, sehingga kelak mahasiswa mampu mengamalkannya
di lingkungan masyarakat dan negara khususnya di sekolah dasar

- Teacher: Anang Fathoni
Mata kuliah ini bertujuan untuk membentuk dan mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon guru yang mampu menguasai materi Membaca dan Menulis Permulaan pada siswa kelas rendah di sekolah dasar. Luaran mata kuliah ini menghasilkan kontribusi yang dibutuhkan oleh bangsa dan negara dalam bentuk karya tulis ilmiah atau populer yang dipublikasikan melalui media masa, penerbit, jurnal atau seminar baik nasional maupun internasional, seperti bahan ajar, media pembelajaran, dan asesmen pembelajaran. Strategi yang diterapkan dalam mata kuliah ini menggunakan blended learning dengan memadukan tatap muka langsung melalui video conference dan learning management system. Pendekatan yang digunakan dalam mata kuliah Membaca dan Menulis Permulaan adalah SCL (Students Center Learning) dengan model pembelajaran menggunakan model pembelajaran PBL (Problem Based Learning) dan PBL (Project based Learning). Mata kuliah ini akan memberikan pengalaman yang unik dan berkesan bagi setiap mahasiswa, sehingga kelak mahasiswa mampu mengamalkannya di lingkungan masyarakat dan negara khususnya di sekolah dasar.

- Teacher: Anang Fathoni
- Teacher: Slamet Widodo
- Teacher: Adhy Putri Rilianti
- Teacher: Adhy Putri Rilianti
Matakuliah ini bertujuan untuk membentuk dan
mengembangkan kompetensi mahasiswa untuk menjadi warga negara yang baik. Mata
kuliah pendidikan Pancasila akan memberikan bekal kepada mahasiswa untuk dapat
menjadi warga negara yang mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan.
Luaran mata kuliah ini menghasilkan kontribusi yang dibutuhkan oleh bangsa dan
negara dalam bentuk karya tulis, perangkat pembelajaran, dan video praktik
mengajar di sekolah. Strategi yang diterapkan dalam mata kuliah ini menggunakan
blended learning dengan memadukan
tatap muka langsung dan learning management system. Mahasiswa akan belajar
materi pencasila secara komprehensif dengan kegitan belajar dalam bentuk
analisis sumber belajar, diskusi, studi kasus, kunjungan lapangan, dan praktik
mengajar langsung. Akhirnya mata kuliah ini akan memberikan pengalaman yang
unik dan berkesan bagi setiap mahasiswa.

- Teacher: Slamet Widodo
Matakuliah ini bertujuan untuk membentuk dan mengembangkan kompetensi mahasiswa untuk menjadi calon guru SD yang menguasai teori belajar. Mata kuliah teori belajar akan memberikan bekal kepada mahasiswa untuk dapat menjadi calon guru SD yang menguasai penerapan teori belajar baik bagi dirinya sendiri maupun bagi siswa SD. Luaran mata kuliah ini menghasilkan kontribusi yang dibutuhkan oleh bangsa dan negara dalam bentuk karya tulis, perangkat pembelajaran, dan video praktik mengajar di sekolah. Strategi yang diterapkan dalam mata kuliah ini menggunakan blended learning melalui metode problem based learning dan project based learning dengan memadukan tatap muka langsung dan learning management system. Mahasiswa akan belajar materi teori belajar secara komprehensif dengan kegitan belajar dalam bentuk analisis sumber belajar, diskusi, studi kasus, kunjungan lapangan, dan praktik mengajar langsung. Akhirnya mata kuliah ini akan memberikan pengalaman yang unik dan berkesan bagi setiap mahasiswa. |

- Teacher: Slamet Widodo
Matakuliah ini bertujuan untuk membentuk dan
mengembangkan kompetensi mahasiswa untuk guru atau kepala sekolah atau kepala
dinas yang handal dalam mengelola berbagai sumber daya pendidikan. Mata kuliah manajemen
pendidikan akan memberikan bekal kepada mahasiswa untuk dapat menjadi guru atau
kepala sekolah atau kepala dinas yang professional dan mampu mengelola
pendidikan secara bermutu. Luaran mata kuliah ini menghasilkan kontribusi yang
dibutuhkan oleh bangsa dan negara dalam bentuk karya tulis, studi kasus, dan konsep
pengelolaan sekolah yang bermutu. Strategi yang diterapkan dalam mata kuliah
ini menggunakan blended learning
dengan memadukan tatap muka langsung dan learning management system.
Mahasiswa akan belajar materi manajemen pendidikan secara komprehensif dengan
kegiatan belajar dalam bentuk analisis sumber belajar, diskusi, studi kasus,
kunjungan lapangan, dan praktik evaluasi mengajar langsung. Akhirnya mata
kuliah ini akan memberikan pengalaman yang unik dan berkesan bagi setiap
mahasiswa.

- Teacher: Slamet Widodo
Matakuliah ini bertujuan untuk membentuk dan mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon guru dalam melakukan penelitian pendidikan sekolah dasar. Mata kuliah metodologi penelitian akan memberikan bekal kepada mahasiswa untuk dapat menjadi guru yang mampu melakukan inovasi atau menyelesaikan masalah secara ilmiah. Luaran mata kuliah ini menghasilkan kontribusi yang dibutuhkan oleh bangsa dan negara dalam bentuk karya tulis ilmiah yang dipublikasikan melalui jurnal atau seminar baik nasional maupun internasional. Strategi yang diterapkan dalam mata kuliah ini menggunakan blended learning dengan memadukan tatap muka langsung dan learning management system. Mahasiswa akan belajar materi metodologi penelitian secara komprehensif dengan kegiatan belajar dalam bentuk analisis sumber belajar, diskusi, studi kasus, kunjungan lapangan, dan praktik melakukan penelitian. Akhirnya mata kuliah ini akan memberikan pengalaman yang unik dan berkesan bagi setiap mahasiswa. |
- Teacher: Slamet Widodo
- Teacher: Wulida Arina Najwa
- Teacher: Wulida Arina Najwa
- Teacher: Wulida Arina Najwa
- Teacher: Wulida Arina Najwa
- Teacher: M. Misbachul Huda
- Teacher: M. Misbachul Huda
- Teacher: Wulida Arina Najwa
- Teacher: M. Misbachul Huda
Setelah mengikuti mata kuliah Expert Teaching,
mahasiswa mampu melakukan praktik mengajar dengan memperhatikan keterampilan
mengajar.
- Teacher: M. Misbachul Huda
Matakuliah ini bertujuan agar mahasiswa mampu
menguasai dan menerapkan pengetahuan konseptual bidang studi di SD meliputi
Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, PKn, SBdP, dan PJOK melalui perancangan
dan pelaksanaan pembelajaran di SD. Mata
kuliah ini membahas tentang pembelajaran IPA di SD berfokus pada magnet dan
benda-benda langit.

- Teacher: M. Misbachul Huda
- Teacher: Master PGSD1
Mata kuliah ini mengkaji tentang teori-teori pendidikan di SD untuk meningkatkan mutu pendidikan SD. Manfaat perkuliahan yaitu mahasiswa mampu memahami Filsafat pendidikan (Hakikat pendidikan, landasan ideologis, landasan psikologis, dan landasan yuridis pendidikan, manfaat pendidikan, permasalahan pendidikan), Ilmu pendidikan (Komponen-komponen dalam pendidikan: tujuan, pendidik dan peserta didik, alat pendidikan, lingkungan), dan Sosiologi antropologi (hubungan antara guru, siswa, dan sekolah). Mahasiswa mampu menguasai secara mendalam dan dapat menerapkan prinsip-prinsip dan teori pendidikan di SD.
Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa mampu memahami landasan pendidikan, khususnya dalam penyelenggaraan sekolah dasar yang lebih baik.
- Teacher: M. Misbachul Huda
Matakuliah
ini bertujuan untuk membentuk dan mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai
calon guru untuk memiliki habituasi atau kebiasaan yang layak docontoh oleh
siswa SD. Mata kuliah habituasi akan memberikan bekal kepada mahasiswa untuk
dapat menjadi guru yang mampu melakukan habituasi baik yang kuat dan konsisten
dalam mencapaik keberhasilan tujuan. Luaran mata kuliah ini menghasilkan kontribusi yang dibutuhkan oleh
bangsa dan negara dalam bentuk teladan atau contoh dalam mempraktikkan
habituasi dan karya tulis studi kasus membimbing siswa SD untuk memiliki
habituasi. Strategi yang
diterapkan dalam mata kuliah ini menggunakan blended learning dengan memadukan tatap muka langsung melalaui Zoom
dan learning management system. Pendekatan yang digunakan dalam mata
kuliah habituasi adalah SCL (Students Centre Learning) dengan model
pembelajaran menggunakan model pembelajaran PBL (Problem Based Learning)
dan PBL (Project based Learning). Mahasiswa akan belajar materi habituasi
secara komprehensif dengan kegiatan belajar dalam bentuk analisis sumber
belajar, diskusi, studi kasus, kunjungan lapangan, membuat karya dan praktik mengajar.
Melalui proses pembeajaran tersebut mata kuliah ini akan memberikan pengalaman
yang unik dan berkesan bagi setiap mahasiswa, sehingga kelak mahasiswa mampu
mengamalkannya di lingkungan masyarakat dan negara khususnya di sekolah dasar.

- Teacher: Slamet Widodo
Mata kuliah ini bertujuan untuk membentuk dan mengembangkan
kompetensi mahasiswa sebagai calon guru untuk memiliki karakter Dijustape
(Disiplin, Jujur, Smart, Tangguh, dan Peduli), dan Teladan (Terampil, Empati,
Loyal, Aktif, Dedikatif, Apresiatif, dan Nasionalis). Mata kuliah praktik
penanaman karakter akan memberikan bekal kepada mahasiswa untuk dapat menjadi guru
yang mampu melakukan inovasi atau menyelesaikan masalah pembentukan karakter
siswa sekolah dasar. Luaran mata kuliah
ini menghasilkan kontribusi yang dibutuhkan oleh bangsa dan negara dalam bentuk
karya tulis ilmiah atau populer yang dipublikasikan melalui media masa,
penerbit, jurnal atau seminar baik nasional maupun internasional. Strategi yang
diterapkan dalam mata kuliah ini menggunakan blended learning dengan memadukan tatap muka langsung melalui Zoom dan
LMS (learning management system). Pendekatan yang digunakan dalam mata
kuliah praktik penanaman karakter adalah SCL (Students Centre Learning)
dengan model pembelajaran menggunakan model pembelajaran PBL (Problem Based
Learning) dan PBL (Project based Learning). Mahasiswa akan belajar
materi praktik penanaman karakter secara komprehensif dengan kegiatan belajar
dalam bentuk analisis sumber belajar, diskusi, studi kasus, kunjungan lapangan,
membuat karya dan praktik mengajar. Melalui proses pembelajaran tersebut mata
kuliah ini akan memberikan pengalaman yang unik dan berkesan bagi setiap
mahasiswa, sehingga kelak mahasiswa mampu mengamalkannya di lingkungan
masyarakat dan negara khususnya sekolah dasar.

- Teacher: Slamet Widodo
- Teacher: Adhy Putri Rilianti
Matakuliah
ini bertujuan untuk membentuk dan mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai
calon guru yang mampu menguasai materi Histori Bangsa di pendidikan sekolah
dasar. Mata kuliah Histori Bangsa akan memberikan bekal kepada mahasiswa untuk
dapat menjadi guru yang mampu melakukan inovasi pembelajaran secara kreatif dan
menyenangkan bagi siswa sekolah dasar. Luaran
mata kuliah ini menghasilkan kontribusi yang dibutuhkan oleh bangsa dan negara
dalam bentuk karya tulis ilmiah atau populer yang dipublikasikan melalui media
masa, penerbit, jurnal atau seminar baik nasional maupun internasional, seperti
bahan ajar, media pembelajaran, dan asesmen pembelajaran. Strategi yang
diterapkan dalam mata kuliah ini menggunakan blended learning dengan memadukan tatap muka langsung melalui Zoom dan
learning management system. Pendekatan yang digunakan dalam mata kuliah Histori
Bangsa adalah SCL (Students Centre Learning) dengan model pembelajaran
menggunakan model pembelajaran PBL (Problem Based Learning) dan PBL (Project
based Learning). Mahasiswa akan belajar materi Histori Bangsa secara
komprehensif dengan kegiatan belajar dalam bentuk analisis sumber belajar,
diskusi, studi kasus, kunjungan lapangan, membuat karya dan praktik mengajar. Melalui
proses pembelajaran tersebut mata kuliah ini akan memberikan pengalaman yang
unik dan berkesan bagi setiap mahasiswa, sehingga kelak mahasiswa mampu
mengamalkannya di lingkungan masyarakat dan negara khususnya di sekolah dasar.

- Teacher: Slamet Widodo
Matakuliah
ini bertujuan untuk membentuk dan mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai
calon guru SD yang menguasai bidang IPS
khususnya materi Proyeksi Bumi di pendidikan sekolah dasar. Mata kuliah Proyeksi
Bumi akan memberikan bekal kepada mahasiswa untuk dapat menjadi guru yang mampu
melakukan inovasi dan menyelesaikan masalah pembelajaran bidang IPS di SD. Luaran mata kuliah ini menghasilkan kontribusi
yang dibutuhkan oleh bangsa dan negara dalam bentuk media pembelajaran dan
karya tulis ilmiah atau populer yang dipublikasikan melalui media masa,
penerbit, jurnal atau seminar baik nasional maupun internasional. Strategi yang
diterapkan dalam mata kuliah ini menggunakan blended learning dengan memadukan tatap muka langsung melalui Zoon dan
LMS (learning management system).
Pendekatan yang digunakan dalam mata kuliah Proyeksi Bumi adalah SCL (Students
Centre Learning) dengan model pembelajaran menggunakan model pembelajaran
PBL (Problem Based Learning) dan PBL (Project based Learning). Mahasiswa
akan belajar materi Proyeksi Bumi secara komprehensif dengan kegiatan belajar
dalam bentuk analisis sumber belajar, diskusi, studi kasus, kunjungan lapangan,
membuat karya dan praktik mengajar. Melalui proses pembeajaran tersebut mata
kuliah ini akan memberikan pengalaman yang unik dan berkesan bagi setiap
mahasiswa, sehingga kelak mahasiswa mampu mengamalkannya di lingkungan
masyarakat dan negara.

- Teacher: Slamet Widodo
Matakuliah
ini bertujuan untuk membentuk dan mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai
calon guru untuk menjadi warga negara yang baik menurut indikator materi PKn
dan pendidikan antikorupsi di pendidikan sekolah dasar. Mata kuliah PKn akan
memberikan bekal kepada mahasiswa untuk dapat menjadi guru yang mampu melakukan
inovasi atau menyelesaikan masalah pembelajaran PKn dan pendidikan antikorupsi.
Luaran mata kuliah ini menghasilkan kontribusi
yang dibutuhkan oleh bangsa dan negara dalam bentuk karya tulis ilmiah atau
populer yang dipublikasikan melalui media masa, penerbit, jurnal atau seminar
baik nasional maupun internasional. Strategi yang diterapkan dalam mata kuliah
ini menggunakan blended learning
dengan memadukan tatap muka langsung melalui Zoom dan LMS (learning
management system). Pendekatan yang digunakan dalam mata kuliah PKn adalah
SCL (Students Centre Learning) dengan model pembelajaran menggunakan
model pembelajaran PBL (Problem Based Learning) dan PBL (Project
based Learning). Mahasiswa akan belajar materi PKn secara komprehensif
dengan kegiatan belajar dalam bentuk analisis sumber belajar, diskusi, studi
kasus, kunjungan lapangan, membuat karya dan praktik mengajar. Melalui proses
pembeajaran tersebut mata kuliah ini akan memberikan pengalaman yang unik dan
berkesan bagi setiap mahasiswa, sehingga kelak mahasiswa mampu mengamalkannya di
lingkungan masyarakat dan negara.

- Teacher: Slamet Widodo
- Teacher: Adhy Putri Rilianti

- Teacher: Wulida Arina Najwa
- Teacher: Rizky Kusuma Wardani

- Teacher: Adhy Putri Rilianti
- Teacher: Rizky Kusuma Wardani

- Teacher: Rizky Kusuma Wardani

- Teacher: M. Misbachul Huda
- Teacher: Rizky Kusuma Wardani

- Teacher: M. Misbachul Huda
- Teacher: Rizky Kusuma Wardani
- Teacher: Wulida Arina Najwa
- Teacher: Wulida Arina Najwa
- Teacher: Wulida Arina Najwa
- Teacher: M. Misbachul Huda
- Teacher: Wulida Arina Najwa
- Teacher: Master PGSD1
- Teacher: Slamet Widodo

- Teacher: M. Misbachul Huda

- Teacher: M. Misbachul Huda

- Teacher: M. Misbachul Huda

- Teacher: M. Misbachul Huda